Transformation in der Gesellschaft
Wie können wir digital und nachhaltig zusammendenken? Online-Panel im Rahmen der Digital Future Challenge 2021
Sommerempfang
Sitzung der AG Innovativer Staat (Q3 2021)
Sitzung der AG Datendemokratie (Q3 2021)
Gemeinsame Sitzung der AG Bildung & AG Ethik (Q3 2021)
Wie digital ist Deutschland? Das jährliche Lagebild zur Digitalen Gesellschaft zeigt, wie die Bevölkerung den digitalen Wandel für sich nutzt. Zusätzliche Schwerpunktthemen in diesem Jahr: Digitale Gesundheit, Digitaler Unterricht und Digitales Arbeiten.
Digitaler Unterricht während Corona
Wie erlebten Lehrkräfte, SchülerInnen und Eltern digitalen Schulunterricht während Corona? Die Initiative D21 untersucht in ihrer repräsentativen Studie D21-Digital-Index 2020 / 2021 Erfahrungen und Einstellungen zu digitalem Unterricht und zeigt: Es gibt wenig Vorerfahrung, viele Hürden, aber große Offenheit für mehr Digitalisierung.
Homeoffice in Zeiten von Corona
Lagebild zu Situation von Homeoffice und mobilem Arbeiten in Deutschland: Was hat sich verändert, wohi zeigen die Trends? Daten aus dem D21-Digital-Index 2020 / 2021 zeigen, was sich in der Zeit seit Corona im Bereich des (digitalen) Arbeits geändert hat.
Geschlechter-Unterschiede und Rollenbilder in der digitalen Welt
Die Sonderstudie „Digitales Leben“ beleuchtet die Lebensbereiche des Professionellen, Privaten und Zwischenmenschlichen. Sie zeigt Unterschiede zwischen den Geschlechtern auf und geht auf Rollenbilder ein, die dort bestehen, sich bilden oder verfestigen.
Das jährliche Lagebild zur Nutzung und Akzeptanz digitaler Verwaltungsangebote in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Denkimpulse zum New Normal der Arbeitswelt nach Corona
Die neuen durch den Gesamtvorstand initiierten Denkimpulse durchdenken Konsequenzen der sich stark verändernden Arbeitswelt und entwickeln Szenarien für die Arbeitswelt und Bildung der Nach-Corona-Zeit hinsichtlich mobilem Arbeiten, Homeoffice sowie virtueller Zusammenarbeit und Kommunikation, aber auch darüber hinaus.