Veranstaltungskalender

Impuls und Diskussion mit Daniel Lohninger, Co-Geschäftsführer der epicenter.academy und Datenschutz-Experte im Bildungsbereich

Impuls und Diskussion mit Prof. Dr. med. Jörg M. Fegert, Ärztlicher Direktor des Universitätsklinikum Ulm für Kinder- und Jugendpsychiatrie 

Tagung in Zusammenarbeit mit der Akademie für Politische Bildung Tutzing, der Gesellschaft für Informatik e. V. und dem Lehrstuhl für Öffentliches Recht, Europarecht und Informationstechnologierecht der Universität Passau

In der Arbeitsgruppe Digitale Bildung treffen sich Akteur*innen, die sich für eine zeitgemäße Bildung in Schulen, Ausbildungseinrichtungen und im Bereich der Weiterbildung engagieren. Der Fokus der gemeinsamen Arbeit liegt auf der Diskussion und Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen, die sich aus der digitalen Transformation des Bildungssektors ergeben.

Veröffentlichung der Studie eGovernment MONITOR 2026 und Einordnung mit der Fachcommunity zum Staat im Wandel: Wie digitale Verwaltung Deutschland verändert

Abendveranstaltung des Bayerischen Staatsministeriums für Digitales und der Initiative D21 mit einer Keynote von Dr. Fabian Mehring, Bayerischer Staatsminister für Digitales

Wenn wir wollen, dass Physical AI zum Wohle aller eingesetzt wird, müssen wir jetzt als Gesellschaft in den Dialog treten. Die Arbeitsgruppe Physical AI ist ein Ort, an dem wir gemeinsam entwickeln: Welche Physical AI wollen wir? Wie sorgen wir dafür, dass alle davon profitieren? Die Sitzungen verbinden fachliche Tiefe mit gesellschaftlicher Einordnung und politischer Relevanz. Als Gruppe entwickeln wir positive Zukunftsbilder und tragen dazu bei, dass Deutschland bei der Gestaltung dieser Technologie eine aktive Rolle einnimmt.

Die Arbeitsgruppe bietet eine neutrale Austausch- und Aktionsplattform, um Themen rund um den innovativen Staat in Deutschland voranzubringen. Von grundlegenden Themen wie der herausragenden Bedeutung einer funktionierenden, modernen Verwaltung für das Vertrauen von Bürger*innen in den Staat bis zu aktuell diskutierten Themen wie der Anwendung von Künstlicher Intelligenz im öffentlichen Sektor beschäftigt sich die Arbeitsgruppe mit allem, was es braucht, um Bund, Länder und Kommunen zukunfts- und leistungsfähig, modern, nutzer*innenzentriert und digital aufzustellen.

In der Arbeitsgruppe Digitale Bildung treffen sich Akteur*innen, die sich für eine zeitgemäße Bildung in Schulen, Ausbildungseinrichtungen und im Bereich der Weiterbildung engagieren. Der Fokus der gemeinsamen Arbeit liegt auf der Diskussion und Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen, die sich aus der digitalen Transformation des Bildungssektors ergeben.

Die Digital Future Challenge ist ein Studierendenwettbewerb zum Thema Digital Responsibility von der Deloitte-Stiftung und der Initiative D21.

Die Digital Future Challenge ist ein Studierendenwettbewerb zum Thema Digital Responsibility von der Deloitte-Stiftung und der Initiative D21. Beim Finale pitchen die fünf besten Teams ihre Ideen zu verschiedenen Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis und die drei Siegerteams werden gekürt.

Die Arbeitsgruppe bietet eine neutrale Austausch- und Aktionsplattform, um Themen rund um den innovativen Staat in Deutschland voranzubringen. Von grundlegenden Themen wie der herausragenden Bedeutung einer funktionierenden, modernen Verwaltung für das Vertrauen von Bürger*innen in den Staat bis zu aktuell diskutierten Themen wie der Anwendung von Künstlicher Intelligenz im öffentlichen Sektor beschäftigt sich die Arbeitsgruppe mit allem, was es braucht, um Bund, Länder und Kommunen zukunfts- und leistungsfähig, modern, nutzer*innenzentriert und digital aufzustellen.