Veranstaltungskalender

Die Arbeitsgruppe Innovativer Staat bietet Akteur*innen aus Politik, Verwaltung, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft eine neutrale Austausch- und Aktionsplattform, um Themen rund um den innovativen Staat in Deutschland voranzubringen.

Die AG Digitale Ethik überträgt ethische Grundvorstellungen in die digitalisierte Welt, trägt durch sachliche und konstruktive Bewertung zur Orientierung bei und stößt Debatten an.

Die AG Datendemokratie diskutiert chancenorientierte Szenarien für die gemeinwohlorientierte Verfügbarmachung und Nutzung von Daten.

Die AG Bildung engagiert sich für eine zeitgemäße Bildung in Schulen, Ausbildungseinrichtungen und im Bereich der Weiterbildung.. Der Fokus der gemeinsamen Arbeit liegt auf der Diskussion und Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen, die sich aus der digitalen Transformation des Bildungssektors ergeben.

Veröffentlichung der Studie eGovernment MONITOR 2024 und Einordnung mit der Fachcommunity zum Digitalen Staat

Der Digital-Gipfel ist die zentrale Plattform der Bundesregierung zur Gestaltung des digitalen Aufbruchs. Das Schwerpunktthema ist in diesem Jahr „Deutschland Digital – Innovativ. Souverän. International“.

Die AG Digitale Ethik überträgt ethische Grundvorstellungen in die digitalisierte Welt, trägt durch sachliche und konstruktive Bewertung zur Orientierung bei und stößt Debatten an.

Die Arbeitsgruppe Innovativer Staat bietet Akteur*innen aus Politik, Verwaltung, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft eine neutrale Austausch- und Aktionsplattform, um Themen rund um den innovativen Staat in Deutschland voranzubringen.

Die AG Datendemokratie diskutiert chancenorientierte Szenarien für die gemeinwohlorientierte Verfügbarmachung und Nutzung von Daten.

Die AG Bildung engagiert sich für eine zeitgemäße Bildung in Schulen, Ausbildungseinrichtungen und im Bereich der Weiterbildung.. Der Fokus der gemeinsamen Arbeit liegt auf der Diskussion und Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen, die sich aus der digitalen Transformation des Bildungssektors ergeben.

Die Digital Future Challenge ist ein Ideenwettbewerb für Studierende der Deloitte-Stiftung und Initiative D21 zum Thema Corporate Digital Responsibility. Beim Finale pitchen die fünf besten Teams ihre Ideen zu verschiedenen Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis und die drei Siegerteams werden gekürt.

Tagung in Zusammenarbeit mit der Akademie für Politische Bildung Tutzing, der Gesellschaft für Informatik e. V. und dem Lehrstuhl für Öffentliches Recht, Europarecht und Informationstechnologierecht der Universität Passau